虽然方案令部分人不满，因为方案直接触及了职代会人员中少数的人利益，以前通过关系好、印象好就能得到高分的人，现在显然已没有了优势，而更多的人倒是赞同。

杨一民对此方案定了调，细节可以斟酌，总体框架不能变，他对方案的意义严肃地做了说明，要求每个参会人员本着对学校负责的态度对方案发表意见。

这样严肃的场面，让本来还有一些不满意的人打消了发表意见的想法，因为杨一民说的是要正气，这些人所说，毕竟更多的是代表自己的利益。

这种会议的好处在于是举手表决，所以毫无例外地方案既没有听到很大的反对意见，也没有人不举手，杨一民心里想了想，只要通过了，其他人即便有意见，也无法左右政策的执行了。

期末为何这样慎重，主要是奖金的金额相对较大，平常学月奖金平均两百元左右，而去年据说年终学校还是发了六百多，这个数量如果体现了一两百元的差距，老师的心里会起很大变化，稍有不慎，就会让矛盾激化，而今年，大家肯定知道，期末的奖金绝对会高于一仟。

全县期末改卷结束的第二天，教研室就将成绩分析的电子数据传到学校，各处室也将各类奖励统计了出来，杨一民连夜让考评小组人员打分计算奖金。

杨一民将一分定为十五元，百分制计算，加分不高于十分，但就算这样最低分和最高分之间还是有三百元左右的差异。

班主任和行政另外根据职务给津贴，但给得不多，仅根据考评分了等级，班主任是根据政教处打分分为一二等，相互之间五十元差距，行政根据教师min zhu测评分了两个等级。

绝大多数教师的奖金在一仟四佰多，如果既是班主任，又在教学业绩方面相当好，他的奖金会超过一仟捌佰元，而如果是后勤人员，工作业绩一般，则只能领一仟一左右。

期末放假的当天教师们在总务处领奖金，与以前在一中学校每逢发奖金学校一把手不知所踪不一样，杨一民则将校长办公室门打开，上了qq与李艳聊天，如果有老师有怒气，他可以直接解释。

德育、教学的情况都是公示了的，所以所有人应该都会知道，因为主观分少了，大家自己也可以大概算出自己的奖金多少，所以等到上午十点半，仍然没有人来质问奖金分配的事，倒有很多要回家的老师过来礼貌地打声招呼，说声“杨校长，再见，chun节快乐。”

今天是老师领钱，行政决定在十一点开总结会，说穿了，也就是吃顿饭，发点慰问金，下午初三补课结束，所以下午杨一民还安排了初三年级组总结会，他还得对初三的老师单独奖励。

杨一民将行政总结会的思路想了一下，拿起笔记本认真排了一次序，主要是假期安全的事，自己离学校远，这一切都得安排好才行。

“杨校长。”罗明丽站在门口。

杨一民心里有点不舒服，说道：“罗老师，进来坐。”罗明丽自从上次调岗后，工作很认真，后来听说真的没去打麻将了，他老公也再没听说欠谁的钱，所以这次后勤奖金打等级的时候，杨一民考虑再三，还是给了一等，毕竟罗明丽改正还是比较彻底的。