托山中学到闩子屋场六里路有欠，五里路太盈，一个大着肚皮一个弓着背儿奶奶配外婆般正好合适一同走路，足足花了两个还有半小时才准确地把这段距离丈量完。

现在，中午的这顿七人大餐已过。

稻田里的抢收已经开镰，不宜停下，抗日和兰英要多劳和柳枝陪伴老师，并且确定在这里歇一晚，他们这“半张桶”仍旧去擂动打稻机。

他们这里有个景点，就是双牛峰和牛尿塘，多劳和柳枝提议陪两位老师一游。

“吾舍亦处深山，腻矣，毋往。”丁老师说。

“这里有它的独特之处，有一看的价值。”多劳执意。

“炎天、背弓，此两者，皆弗宜。”

“我背您，柳枝扶冬老师，待太阳不高的时候，我们就去。”

“吾与冬若来意于斯，谬也！”丁老师脸上略现愠色。

多劳吓得刚要把舌头伸出而只是将口张开并未伸出的程度，也怪自己一心只想好好款待两位恩师，以昭他和柳枝对老师的因各自身体方面的原因在行走困难，而且于赤日炎炎之下，真如赴汤蹈火般来关怀他们的不胜感激，而忽略了恩师的一路劳顿和身体的情况，好像老师也如他和柳枝这样年轻气盛，身轻如燕，这是叫不懂世事，不觉加快手里在对着老师扇风的“芭蕉扇”的扇动。

“汝等何须如是卖力！予己扇之。”

多劳和柳枝只是一个劲地给老师扇着，哪里肯给自己半扇，这两个从猪草地里、柴山里、禾田里滚过来的孩子，少说扇扇儿的事，就是上阵拼刺刀也是好料。

丁老师慢慢地分别从两只裤袋里掏出两叠钞票来，他是有意识的把它们分成300和200元一叠，“恐有闪失，分而藏之，纵失其一，犹剩其一”。如果两叠分得一样多，就是两叠都是250，他和冬老师不是250，他的弟子更不是250。像大年三十给守岁钱一样，现在他将两叠又复作一叠，平静地，理所当然般伸向多劳在给他扇扇而挥动的手，一种似乎老师现在非常有钱了，你拿去的随便买点什么的表情。口里说道：“两位学生高考及第，老师与尔师娘赠此区区之金，以资鼓励。吾闻尔与柳枝已订终身，既如是，予之尔，两人自去分之。”

如果不是今天邮递员送来钱柳枝的录取通知书，那末丁老师的后面一段话就不会临时添加。刚才他也仔细想过，钱柳枝也上了本科，实属不易，要是托山中学的高中部还会继续办下去，那校长的牛皮可以当围裙来系在腰上了。现在这500元又如何来分送两人呢？手板手背的问题，分成两份，每份都离不开250；一份300，一份200，那叫“区别对待”，厚此薄彼，焉能行之？丁古文其实一点不“古”，这样的说话，既没弃他的初衷，面子上也抹得样平。

多劳和柳枝几乎同时擦了一下他们的眼睛，要不是四个活生的人在这里，他们都会认为是幻觉，这应该是丁老师一年的工资还要不吃不喝。记得在与这个老师一年的时间里，见他穿的比多劳好不了多少，冷天穿着两条单裤，那时的多劳，真的起过念头：要给这个老师制条棉裤。要是他爸爸有两条棉裤，早就拿来了。

多劳想，这些钱是这个老师受冻省吃换来的，蚊子聚血般地聚了多久，却是想到的是一个学生！舔犊之情！他和柳枝现在虽为钱所困，然而怎不能这样呀，老师是在包打包唱，尽自己一把骨头在燃烧。多劳把两叠钞票双手奉还给老师去。

谁知丁老师暴跳如雷，跷起头，手指多劳，喝道：“吾与尔师娘之旨，乃在向社会贡献，育苗且助其成材，以期昌其国家，振其民族，非尔多劳一人之事，尔竟敢废吾与尔师娘之愿，误认吾日后图尔之报否？乃弗若也！收之，勿违！”