多劳挑着一担湿漉漉的毛谷，一条扁担两端等长地以他的肩膀作为支点，像两张单瘦的翅膀在空中轻轻地扑动，“翅膀”的两端各扯着一只沉重的箩筐，箩筐随着翅膀的扑动而上下地跳动，挫得扁担与箩筐的交汇点发出有节奏的吱呀吱呀的鸣唱。他的步子方正、稳健，优雅，和着鸣唱，真是步调一致，而且悠出了艺术感，是田野里的一种舞蹈。这一米八了的个头，结实的身板，遥想在没有枪支大炮的古代，把多劳放到那灰尘蔽日的战场上去砍敌方的脑袋也能砍出一员将军来的。多劳平日走路喜欢数着地上的石子，挑着担子却是阅着一路的草色，鹰一般地滑翔。

“啊，李多劳”！

当多劳正要一脚踏上塘堤，转弯沿着塘堤走向地坪时，听到一个熟悉的声音，寻声一望，是冬老师来了，他的瞳孔放大，呀的出了一声，冬老师后面莫怕是丁老师？

丁老师的脸几乎擦着地面而走，似乎这塘堤上写满了与他很对劲的古文，在一路读着走过来。多劳吃惊不少，早已放下了担子，似燕子般地飞过去，伸出一双带泥的手，拉着冬老师早已伸出的而且不能再伸长了的手，向她弯了一下腰，也就一个鞠躬礼。令多劳吓出汗的是，这一鞠躬，他的头差一点磕在冬老师在他来说突然膨胀起来的肚子上，他脑子里闪过一条热胀冷缩的原理，天气热过了头。然而不对，膨胀率不会如此之大，脑子里立刻闪过另一种模糊的原因。离开学校的时间也只一个多月，冬老师在教初中部，他见到冬老师的次数少了，每次见面也只是笑一笑。

“丁老师啊！”冬老师松开多劳的手，她知道他要去扶丁老师了，如果多劳也要对丁老师鞠上一躬的话，那么必须跪下，或者干脆卧在地上，将头埋进土里才行，因为丁老师佝偻得就像多劳织草鞋时用的那个草鞋腰勾了。五年前，多劳的头刚齐丁老师的眉毛，老师经常将手放在他头上抚摸一会，现在只能将多劳的大腿摇一摇，不是抱大腿，而是摇大腿，摸一摸，比以前壮实了多少？多劳俯身下去双手扶着老师的双肩，空气中闪过几道亮光，眼泪滴在老师背上和脖子上。多劳有点粗暴地叫道：“老师，天气这么热，您来干什么！？”老师背上的衣老老实实的贴在肉和骨头上，如实地反映背部的真实情况，怎么他的上身就只有这么宽？脊柱骨如算盘珠般一节节地暴露，横在多劳眼下的这条背，就像一根多劳小时候从土里弄出来玩的竹根！

柳枝躬着背挥舞着镰刀，每次伸腰调整体态时，总会偷窥一眼多劳，她担心他挑着担子会跌倒，担心他连人带谷被人抢了去。现在塘堤上多劳好像弯腰提着个包，前面走路有点异常的女人多像冬老师。在她用针尖样的目光刺过去认定是冬老师时，她不由得放下了手中快要凑成了一把的禾，口里叫着：“妈妈，冬老师来了！”也顾不得“劳动纪律”，从泥水里抽脚就走。

如果这时有尺，量一量，还离200米，柳枝就拖着嗓子；“冬老师……”握着镰刀的手在空中甩动，一条移动的白色光圈快速地移向塘堤。似去会合久违的妈妈。

不对，多劳双手提的不是一个包，明明有两只脚在走动着，会是谁呢？她在感情的网络里一触，就闪出了丁老师，不管他，，叫错了没有多大的处分，她照样拖着嗓子：“丁老师……”

“钱柳枝，我看见你了！”丁老师把颈部折成差不多是一个直角，如一个初到大海边的旅游者，转动着头，放眼浩瀚的大海，然而，要透过鸡蛋壳似的镜片，去看二百米远的一个人，显然是在撒谎。这样的谎却是一个亲切的谎。

丁老师的之乎也者矣焉哉在这五年里，被他老婆骂去了一半，这一半中的一半又被接近他的农民同化了去，剩下的只有四分之一了，不然，现在会是：“钱柳枝，吾见尔矣”！

因人制宜：柳枝扶着冬老师；多劳扶着——不是，提着丁老师，缓步塘堤，目的地是多劳家。

丁、冬两位老师，有如两尊烧过了头的金刚菩萨，急需退火，坐在凳上，多劳和柳枝，一人一把老蒲扇，多劳对着丁老师，柳枝对着冬老师，像决赛似的使劲扇着。多劳的那个样子，叫人想起当年花果山孙猴子借得铁扇公主的芭蕉扇要扇冷火焰山的情景。

冬老师一把夺过柳枝手里的扇子，两位老师被他们扇得有点不好意思起来。

丁老师说：“汝等于田中抢收，亦非弗热乎！”不知道怎的，这个丁古文见到这两名弟子，退去的四分之三恢复了一部分。