李君道：“现在各所大学都在建设和扩大，毕业生很抢手，清华大学的毕业生也大多给了军工单位。”

姚梵道：“这个你商量着办，我也知道人手上是紧张的，所以教育上更要加强工作力度。”

李君道：“我国的教育已经是投入世界第一了。”

姚梵道：“不要和矮子比，自己和自己较劲。”

李君道：“二五计划中，打算把小学延长一年，增加到四年，这又增加了培养成本，不如还是三年小学，省下来这笔钱。”

姚梵道：“这是已经定下来的了，朝令夕改要被人戳脊梁骨，我看还是鼓励人民资产管理委员会下属的各国企集团，让他们大办职工夜校的好。”

李君点头，在笔记本上记下来，又道：“俄国人现在和我们僵在谈判桌上，死活咬着北海不松口，希望一半对一半的平分。”

姚梵道：“地方在我们手里，我们不要急。北方农牧区的土改非常受农牧民欢迎，我们的兵团农场和贫困山区移民团也在按照计划一点点的进驻，形势一片大好。急什么呢？我是不急的。”

李君笑道：“只要库伦到新北海市的铁路一开通，就能把钢铁和水泥大量的运进去，加快新北海市的建设，预计五年内城市规模能到15万人。”

姚梵道：“西伯利亚地区潜力巨大，贝尔加湖，也就是北海的水资源丰富，水质极好，可以作为70亿人的自来水，连续供应五十年，以后北京、河北、甘肃、陕西要是缺水，就搞个北水南调工程，子子孙孙喝不完。

我们不要把潜艇试验基地设在那里，如果污染了水源，我们对不起子孙。”

李君一想到北方这片被收复的故土，就难掩喜悦之情：“我看资料，说那儿的野生动物资源很丰富，是个毛皮的宝库。”

姚梵道：“是啊，水电资源也丰富，汛期主要是雪水，支流也少，比起在长江黄河上修水电站要方便省事得多。

除了水资源，西伯利亚还可以找到除了橡胶以外的世界上所有资源和矿场！石油、天然气、可燃冰储量极其丰富！

那里都是黑土地，一年种一季小麦，还是轮作制，就够苏联全国吃的，移民一千万过去，将来那就是个大粮仓！

放在老毛子手里当作战略缓冲地带，简直就是暴敛天物。”

李君问道：“苏联是什么？”

姚梵回过神：“哦，我是说俄国。”

李君道：“不久前，德国美利士集团希望能获批在我国办电台，并入全国的广播中继系统进行全境覆盖发射，宣传部门正在研究这件事，主席您的看法是？”

姚梵道：“《新民晚报》现在是我国唯一一家中外合资的报纸，美利士集团这是尝到了甜头，但电台暂时不能开放。

宣传阵地很重要，能搞乱一个国家，也能颠覆一个国家。

成年人倒也罢了，一般来说有分辨是非的能力，可是对于学生来说，脑子干干净净，保持一颗红心，才能集中注意力在学习科学知识上，将来才有前途。

法国大科学家巴斯德说过，一个人成就的大小，决定于他持续集中注意力的能力。

宣传上一旦开放给外资，乌七八糟的思想就不受控制，学生满脑子困惑谁来解答？学校里大部分教师能力有限，他们自己也未必能明辨是非，更别提给学生答疑解惑坚定信仰了。

人的信仰一旦动摇，脑子里有了为谁学？为什么样的理想而奋斗的困惑，那学业上就没什么前途了，等到将来后悔，那也已经是老大徒伤悲，没有后悔药的。”

李君有些困惑，努力的在思考。

姚梵继续揭秘道：“我们现在的红色教材是第一道防火墙，如果学生的思想正确，价值观正确，就能和教材兼容，就容易学得好。

如果学生的家长、家庭和社会向学生灌输的都是些消极的自私自利的思想，那就和我们的教材发生了价值观的抵触，而这些接受了错误价值观的孩子们，就和教材发生了不兼容，潜意识里出现困惑和迷茫。

这种思想上的矛盾，能够给学生在学习上造成困难，一般来说，越是聪明的孩子越容易受影响，产生困惑，越难在学习上取得持续的集中注意力的能力，迟钝的孩子反而容易不受干扰。

这方面的意识形态斗争的门道，既包含教育学也包含心理学。所以说，斗争是一门科学的艺术啊。”

李君好像恍然大悟的道：“原来就连学生的教材里也有这么多门道！”

姚梵心说我家老娘是搞教育的，这都是不传之秘。

姚梵继续道：“你看着吧，将来说不准还会有人要修改我国的教材，要拿掉其中关于阶级斗争、社会主义核心价值观、资本剥削理论等等内容。”

李君哑然。