“行了，以后记住了，上课要说话必须举手。”老师无奈，忙打断了我。又讲了二十分钟课，该回答同学问题了，大伙都举手，我也举手。老师还记着刚才那仇呢，最后一个才叫我：“乔晔，你要问什么呀？”

我憋红了脸蛋：“来不及了，我已经就地解决了。”

乔晔还在鼻子边上扇扇风，底下的观众又被逗乐了。

“我学得最差的就是语文，连造句都不会。老师让用陆陆续续这词儿造句，我造的句子是：晚上六点，我爸爸陆陆续续回家了。老师在后面写评语：你们家乱不乱呢？爸爸们还不一块回去，还陆陆续续回去，你妈得热几回饭呢？”

“我那时造句老离不开我爸爸，因为我妈妈忙那。老师让用感谢这词儿造句，我造的句子是：我感谢我爸爸给我写作业——把我爸爸出卖了。老师让用原来造句，我造的句子是：原来他是我爸爸——刚弄明白。写作文更差了，小学二年级，老师让写《我的XXX》。我拍马屁，写《我的老师》，头一句：“我的老师是一张瓜子脸”。这瓜我少写一勾少写一点，老师一看：“我的老师是一张爪子脸”。爪子脸什么德行啊？”

乔晔一边说，一边捂脸，汗颜啊。

台下这时全场响起了热烈的掌声，沸腾的掌声一度让乔晔无法在往下说，他捂着脸，放下手之后干脆站在原地，坏萌坏萌的挤眼睛，那该死的相，逗得大家又是合不拢嘴。

“好。”

“说得好。”

“这个小伙子厉害。”

乔晔可不觉得这就厉害了，前世的巨星，如今只不过把自己的才华展现了那么一丢丢，乔晔要走的路还很长。

接着往下看吧：“午夜十二点，我来到老师家门口”——这孩子三更半夜上老师家干嘛去？不知道抽什么风。“看见老师家的窗口还闪烁着烛光”——我们老师是节电标兵。“老师连夜给我们批改作业”——小学这点作业其实半个小时就改完了，我们老师手慢，得改到夜里。“望着老师鬓间的白发，我的眼睛湿润了”——那年我们老师才二十一，少白头。

“老师忍着病痛，为我们改完最后一本作业，欣慰地合上了眼睛，永远地离开了我们。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们一定继承老师的遗志，长大了都做人民教师”——长大了都当老师，也不知道哪找这么些学生去。

乔晔说到这，身子一扭，做出擦汗的表情，这是他给观众们消化自己的包袱，台下，再次是观众们的热情呼应，有几个观众站了起来，在剧场内大声叫好：“逗。”

“这相声讲得好。”

“全国人民都能听懂，好玩，有意思。”

站起来的是几个外地人，他们从开始到刚才，被这无聊的新中源的演出搞得晕晕欲睡，觉得实在对不起自己的票价。要走吧，他们不甘心，终于，他们等到了乔晔，乔晔在他们看来，挽救了今天的演出。如果乔晔还在这个舞台，他们愿意继续回到这里看表演。

不光是外地的，南唱本地的观众也是对这个乔晔买单，他说的相声不光是在这个小舞台闪闪发光，就这个单口相声，去到其他大的舞台，那也是不逞多让。

“强，新中源出了一个强人内，以后我们有的看了。”

“那个老张没说错，可怎么他不是跳舞，是说相声，不过甭管什么了，他很有才。”

陆续的有人站起来为乔晔叫好，新中源剧场的演员们瞅见了乔晔的演出，也感觉到了自己和人家的差距。

为何乔晔能单场拿一万块的出场费，你有这个实力，你也能拿。

不服乔晔的，以前咋呼的，现在老实了，低下头，他们在认真反省。

“谢谢您几位的捧场，不过晚上风大，咱们别站着了，还是坐下来听。”