当然有，距离产生美。

如果你真的爱她，就不要将目光一直盯着她，如果你真的爱她，就要将视线放得更广阔的，如果你真的爱她，就需要跟她保持距离。

就像是跟温暖的火保持距离一样。

想明白了这一切，林海终于放下了，但是他对叶雪心的爱却更加深了，只不过，不再像以前那样的炽烈，不再是熊熊燃烧的火焰，而是一股藏在地下的岩浆，炙热却又温暖，强力而又柔和，透过厚厚的土层，温暖着整个世界，养育了万物。

林海不再一直注视着叶雪心，也不再一直注视着自己可爱的女儿，他开始利用这么丰富的时间资源来做一些自己的事情。

林海呆在虚空的边缘，这里什么都没有，林海能做的只有思考，当然，他可以试试练习搬运术，只不过搬运术是通过肌体反向影响灵魂的方法，如今林海练身体都没有，练习搬运术纯属无用功。

所以林海做的是重新学习自己的记忆。

这个说法听起来挺玄的，其实说穿了很简单，不过就是重新整理与知识有关的记忆，然后再次理解重构知识以及知识体系而已。

有一种看法认为，人的知识体系的高低，其实就是知识体系之间的关联程度。

利用灵魂强大的记忆检索能力，林海将自己能完整或者部分完整检索出来的相关记忆慢慢的整理了一遍，别说，整理之后林海吃了一惊，想不到自己的记忆中会有这么多的与知识相关的记忆。

可惜的是这些记忆都不完整，尤其是中学到大学这一段时期的记忆，大部分都零零碎碎的，经过耐心的整理，虽然重构了各个学科的知识体系，但是体系中的缺漏更多。

林海有些后悔，上学的时候果然是不够努力啊，浪费了宝贵的时间。

而在林海知识体系中最完整的，大概要算是社会学，心理学和最近学习的人体生物学和风水学的知识，当然，文学方面也还不错。

不过总的来说，林海的知识还是很贫乏的，可惜现在林海想要找书看也没有，他只能重新的阅读和重新理解自己的记忆，所谓书读百遍其义自见，通过不断的重新理解，林海确实有着巨大的收获。

当然，林海还有个获取学习机会的渠道，那就是跟着自己的女儿一起学习。

叶雪心的梦境中当然不会出现孩子上课的情况，除非那是家长公开课，再说了，小学的课程林海还是看不上的。

林海学的是课外兴趣课，一种机会是林海跟叶雪心带着孩子去上课，林海可以在现场看着，另一种是叶雪心自己带着孩子去上课，而林海在世界外面看着。

林海发现叶雪心真的很厉害，叶雪心能虚拟出这些场景，自然是因为她自己懂这些，所以林海知道了叶雪心除了会写小说之外，肯定还精通音乐，包括声乐和器乐，对绘画也十分精通，中西画法都很厉害才对，那些口若悬河的给自己女儿讲课的老师，只不过是变了个样子的叶雪心而已。

于是这些知识不知不觉也变成了林海的知识，虽然林海并不知道自己是不是回道现实就能掌握很厉害的歌唱技巧和器乐能力，或者很厉害的绘画技巧，但是至少他已经有了很强的理论知识和相当高明的欣赏能力，只是他自己还不知道这点。

当然，林海还能通过叶雪心的日常活动学习到各种以往自己没有注意的知识，比如叶雪心的专业知识，比如古董奢侈品的相关知识，当然了，还有育儿知识和教育学...

林海觉得叶雪心就像是一个总也挖不完的大宝藏，时不时你就会挖出一个惊喜。

跟那些有目的性的觉醒者相比，叶雪心就是一个标准的野生觉醒者，她在数量恐怖的平行世界里按照自己的方式随意的生长，没人知道她到底学了多少知识，也许连她自己都不大清楚。

只不过，叶雪心学习的这些完全没有太强的目的性，充满了随意性，但是却让林海觉得很新奇也很可爱。

林海觉得自己更爱叶雪心了。